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Archivo para marzo, 2010

Gestión y Costos – Ejercicio Clasificación de costos

domingo, 14 de marzo de 2010 Sin comentarios

Se adjunta un ejercicio sobre Clasificación de Costos, que se solicita traer resuelto o con las dudas planteadas para su resolución en la clase respectiva. Con el mismo listado de cuentas o situaciones se pide su resolución por diversos métodos (según los objetivos perseguidos por la operación que los origina, según su comportamiento, según su asignación o dirección) y se inicia el camino de su tratamiento y evaluación en la gestión empresaria.

Ejercicio Clasificación de Costos

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Jugando con Seis Palabras – Planeamiento es…

domingo, 14 de marzo de 2010 Sin comentarios

Para terminar la clase del viernes pasado en el curso de la noche, se nos ocurrió que una buena manera de repasar lo visto, y permitir a los alumnos recapacitar sobre el concepto de Planeamiento, era el de armar frases de Seis Palabras, que comenzaran con «Planeamiento es…»

A continuación las propuestas de los alumnos (en cursiva, eventualmente, aparecen mis comentarios)

Glenda:

Planeamiento es imaginar y después hacer (comienza imaginando, hace lo que considera que debe hacerse para llegar a lo imaginado)

Planeamiento es poder ver mi futuro (yo diría tratar de anticiparlo, sacando el elemento mágico…)

Mi vida es un planeamiento continuo (si lo consideramos una manera de pensar es correcto)

Planeamiento es un trabajo de vida. (una vez que empezás mejor que lo sigas!)

Leonardo

Planeamiento es buscar el futuro deseado (yo diría prepararse para…)

Planeamiento es prepararse para decidir mejor (tratar de decidir anticipadamente, no esperar que sea tarde, analizar alternativas posibles)

Planeamiento es una lluvia de ideas (Interesante pensarlo así, pero eso es sólo la primera parte, después hay que trabajar como locos…)

Planeamiento es mas que seis palabras (No tengas dudas, pero tenemos todo un cuatrimestre para conversarlas…)

Gonzalo

Planeamiento es aprender de la experiencia (mas bien del desvío que surge entre lo planeado en la realidad, si se basara sólo en la experiencia, tendríamos problemas para pensar escenarios inéditos…)

Planeamiento es el futuro que busco (mejor será el camino para crear ese futuro)

Planeamiento es una idea usada diariamente (otra vez planeamiento cómo forma de pensar, es correcto pero hay que mantenerla)

Vanesa

Planeamiento es poder imaginar el futuro (no solo imaginar, sino trazar el camino para llegar a él, y trabajar como un condenado para conseguirlo, si nos quedamos sólo en imaginar, no conseguimos nada)

Planeamiento es aprender de los errores (ver respuesta mas arriba, a planteo similar)

Planeamiento es fijar una meta futura. (no, esto es solamente una acción dentro del proceso)

Daniel

Planeamiento es imaginar y hacerlo realidad (imaginar detalladamente, y alinear todos los recursos para tratar de conseguirlo)

Planeamiento es pensar el futuro deseado (no es sólo pensar…pero por ahí se empieza)

La materia es aprovechable para mí. (Esperemos que sea así, yo haré lo posible, ¿y vos?)

La vida se basa en planeamiento. (Yo diría que no, la vida es puro azar, pero el planeamiento es tratar de interpretar los acontecimientos de la vida y tratar de anticiparlo)

Fernando

Planeamiento es una forma de organización. (es una forma de verlo, pero es mucho mas que eso…)

Planeamiento es guiarse al futuro deseado. (esta es otra forma…)

Planeamiento es buscar el objetivo fijado (mas bien es identificar los objetivos, y trazar caminos – estrategias- para alcanzarlos)

Andrés

Planeamiento es varios cursos a seguir (¿caminos? ¿clases? eventualmente hablaría de cursos de acción alternativos)

Planeamiento es construir el camino trazado (…hacia los objetivos deseados)

Planeamiento es pensar, caer y retornar. (con poder de síntesis, algo así como aprender de las caídas, ¿no?)

Vanesa

Planeamiento es controlar toda mi vida (humildemente, yo hablaría de tratar de controlar, ojalá fuera tan fácil)

Planeamiento es aprender cada día mas (interesante la actitud de reflexionar sobre mi realidad, si eso es lo que pensaste…)

Planeamiento es crear día a día mi futuro (sólo si mantenemos el concepto de planeamiento cómo aprendizaje)

Rut

Planeamiento es imaginar, escribir, leer, borrar (La frase que les mencioné «Imaginar el futuro deseado, escribirla detalladamente, leerla, y si no me gusta lo que leo, la borro y empiezo de nuevo»)

Planeamiento es decidir antes de hacer. (Mucho antes, tomar decisiones a futuro)

Planeamiento es ordenar mis decisiones futuras. (…porque tengo todo el tiempo, al ocurrir en el futuro…)

Sonia

Planeamiento es plasmar lo deseado. (No es tan fácil, mas bien intentar plasmarlo, anticipándolo)

Planeamiento es verme en el futuro. (Imaginarme, y trazar el camino para llegar allí)

Planeamiento es ver cómo llevarlo a la práctica.

Planeamiento es decir lo que haré.

Planeamiento es armar el paso a paso.

Planeamiento es herramienta que ayuda decisión. (todas tienen que ver con la misma idea…, son distintas etapas del trabajo que hay que hacer)

Planeamiento es tener claro el objetivo. (A priori, es lo que creo que debe ser. Eso sí, si no tengo objetivos o no los tengo bien claros, no puedo ir a ningún lado)

Diego:

Recopilar cosas para predecir el futuro. (Nunca predecir nada, solamente tratar de anticiparlo armando un modelo que la experiencia posterior ratificará o rectificará)

Anticiparnos al futuro de mejor manera. (Con la construcción del modelo, de la mejor manera que podamos)

Conocer anticipadamente situaciones que nos ocurrirán. (Solamente tratar de conocerlas anticipadamente…)

Viviana

Planeamiento es crear el futuro analizando desvíos. (La definición de Ackoff, achicar los desvíos por aprendizaje de mi propia realidad).

Planeamiento es aprender de la realidad que nos rodea. (idem anterior…)

Ileana

Planeamiento es buscar objetivos y aprender. (Simplificado, pero correcto, en general)

Planeamiento es imaginar un futuro mejor. (No es esto, pero por ahí se empieza)

Planeamiento es estrategia, control y objetivos. (Si lo ordenamos como secuencia es Objetivos-Estrategias- Control)

Verónica

Planeamiento es aprender de lo experimentado. (No solamente, esto es Control, lo vamos a ver mas adelante…)

Planeamiento es ordenar lo que queremos. (Ordenar las ideas, por ahí se empieza…)

Planeamiento es accionar hacia lo buscado. (Esta es la frase que completa la anterior)

Luciano

Planeamiento es imaginar lo que sucederá (No es imaginar, eso es sólo el comienzo)

Planeamiento es establecer objetivos a futuro (Esto es solamente una parte)

Planeamiento es imaginar, accionar, analizar, retroalimentar. (Esta es una secuencia completa)

Marina

Planeamiento es organizar mi propia vida. (Espero que también te sirva para eso…)

Planeamiento es el camino para llegar. (El camino es la estrategia, planeamiento es el conjunto…)

El planeamiento es empezar a hacer. (Si no se comienza a hacer, no sirve…)

Agradecemos la participación de los alumnos, y esperamos su retroalimentación en la clase del próximo martes.

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Planeamiento – Clase Concepto de Planeamiento

domingo, 14 de marzo de 2010 Sin comentarios

Segùn Russell Ackoff (Profesor emérito de la Wharton School de la Universidad de Pensilvania, y considerado el padre del Planeamiento Estratégico): «La habilidad de una persona para llevar a cabo la administración de sus asuntos o los de su sociedad depende mas de su comprensión y actitud hacia el mundo, que de su ciencia y su tecnología».

Pensando en el significado de esta frase nos adentramos en el concepto del Planeamiento, e incluímos el siguiente material:

1. Clase Concepto de planificación.

2. ¿Cual es mi negocio y cuál debería ser?, capítulo del libro de Peter Drucker «La gerencia de empresas».

3. Artículo «El compromiso es lograrlo». Reflexiones sobre el espíritu emprendedor de Howard H.Stevenson (de la Escuela de Negocios de Harvard, publicado en Revista Gestión, Enero/Febrero 2001).

4. Artículo «Trabajar con escenarios» de Anthony Hodgson (Revista Gestión, Enero/Febrero 2002).

Clase: Concepto de Planificación

El compromiso es lograrlo – Entrevista a Howard H.Stevenson (Revista Gestión)

¿Cuál es nuestro negocio y cuál debería ser? por Peter F.Drucker

La utilidad de trabajar con escenarios – Anthony M.Hodgson (Revista Gestión)

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Planeamiento – Clase Cambio, Ciclo de vida y Crisis

domingo, 14 de marzo de 2010 Sin comentarios

«Lo único que es permanente es el cambio». Con esta frase del filósofo giego Heráclito presentamos una de las grandes paradojas de nuestra vida, dónde muchas veces no somos conscientes de este proceso irreversible pero no incontrolable, que muchas veces no puede anticiparse, pero que si puede administrarse. O si no, resignarse a la definiciòn de Murphy «Sonríe, mañana sera peor». (O pretender que el cambio no nos pasa a nosotros sino a los otros, o peor pensar que es culpa de los otros, y ante eso nosotros no podemos hacer nada).

Pero además del cambio en sí mismo debemos analizar su evolución, y el mapa para hacerlo es el llamado Ciclo de Vida. ¿En que punto del mapa estamos posicionados y hacia dónde vamos?

Por último, y hablando de otro de nuestros prejuicios, hablemos de las Crisis, («no, no quiero» o «si, es inevitable…») pero entendiéndolas como un quiebre de lo conocido, que nos permite una nueva experiencia, y por lo tanto, una oportunidad de crecimiento. («Transformar una amenaza en una oportunidad…» ¿será posible?)

Se incluye en este post el siguiente material:

1. Clase Cambio, ciclo de vida y crisis, con el material a desarrollar en clase.

2. Síntesis del capítulo «Teoría de los Sistemas Generales – El esqueleto de las ciencias» -(Boulding «Beyond Economics»)

3. El artículo «La estrategia y el elefante», de Henry Mintzberg, Joseph Lampel y Bruce Ahlstrand (Revista Gestión, Julio-Agosto 1998). Para el que le interese el tema y quiera ampliarlo nunca va a estar de mas en su biblioteca el excelente libro «Safari a la estrategia» de los mismos autores (Ediciones Granica, 1999).

4. El artículo «Cómo ganar en tiempos difíciles», cuyo encabezamiento dice:»¿Cuál es el momento ideal para realizar avances estratégicos? Una crisis, por supuesto.» (Revista Gestión, 2003).

Esperamos que les gusten y que disparen sus comentarios en clase o a este blog.

Clase: Cambio, Ciclo de vida y Crisis

Síntesis del capítulo «Teoría de los Sistemas Generales – El esqueleto de las ciencias» -(Boulding «Beyond Economics»)

La estrategia y el elefante – Mintzberg, Lampel y Ahlstrand (Revista Gestión)

Cómo ganar en tiempos difíciles – Barton, Newell y Wilson (Revista Gestión)

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Seminario de Integración y Aplicación – Tutor Dr. Mariano Ramos Mejía

jueves, 11 de marzo de 2010 Sin comentarios

Comenzamos el posteo de noticias sobre el Seminario de Integración y Aplicación, de la carrera de Contador Público, Tutor Dr. Mariano Ramos Mejía. Para el primer cuatrimestre de 2010 se ha dispuesto que todas las tesinas deban incluir el desarrollo del tema Cuadro de Mando Integral, según lo explicado en clase.

Por este medio se publica el material necesario para introducir al alumno en las particularidades y requisitos del Seminario, y se procura mantener abierto otro grupo de comunicación adicional al del grupo Yahoo «Seminario 110».

En el día de hoy adjuntamos:

1. Normas de cátedra de la materia.

2. Requisitos para la elaboración de la tesina y cronograma tentativo del cuatrimestre.

3. Ortografía de la lengua española (Real Academia Española).

4. Ficha personal electrónica del Seminario de Integración y Aplicación. La misma debe ser completada en todas sus partes incluyendo la fotografía y deberá remitirse a la brevedad a la dirección de mail suministrada en clase.

5. E book «Cómo se hace una tesis» por Umberto Eco.

Normas de cátedra Seminario de Integración y Aplicación

Requisitos desarrollo tesina y Cronograma de Clases

RAE – Ortografía de la lengua española

Ficha personal electrónica Seminario de Integración y Aplicación

Cómo se hace una tesis – Umberto Eco

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Planificación estratégica: fe de erratas

jueves, 11 de marzo de 2010 Sin comentarios

Y a modo de introducción en los temas de la materia incluímos el siguiente material, cuya autora así comienza.

«En los tiempos que corren, en que cualquier organización que se precie debe tener un plan estratégico, quizás es momento para la reflexión sobre el porqué muchos de estos planes acaban arrojando resultados tan pobres. Si preguntáramos a sus artífices, seguramente confesarían que jamás pensaron traerlos al mundo para que acabaran ocupando [elegantemente encuadernados] un lugar privilegiado en algún estante. O, en el peor de los casos, para permanecer olvidados en el fondo de un cajón hasta que una mano atrevida los desempolva y descubre que aquella organización tuvo –en un tiempo no tan lejano- aspiraciones legítimas. Tal recopilación de voluntades interrumpidas debería, entonces, pasar a formar parte de una fe de erratas, de un apéndice final que nos recordara la necesidad de aprender la lección.»

Vale la pena leer el magnífico post de Anna Cabañas Egaña, en su blog Amb lletra de pal, que recomendamos y que pueden encontrar en el siguiente enlace.

Planificación estratégica: fe de erratas.

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Planeamiento y Control Presupuestario – Ficha Electrónica y Formación de Grupos de estudio

jueves, 11 de marzo de 2010 Sin comentarios

A los fines del aprovechamiento del tiempo asignado al cuatrimestre es sumamente importante para la cátedra contar rápidamente con la información y antecedentes de sus alumnos (ficha electrónica), así como la formación de grupos de estudio (paneles) a voluntad de los participantes de hasta un máximo de cinco alumnos por cada uno de los mismos.

Toda esta información será remitida por los alumnos a las direcciones de mail que se anuncien en la clase de presentación en cada uno de los cursos a mas tardar hasta la segunda clase (martes 16 de Marzo). En la clase siguiente se agrupará a los alumnos que no estén incluídos en algún panel a decisión de los respectivos profesores a cargo de curso.

Se adjunta a tal fin la Ficha Personal Electrónica, que consiste en un archivo en formato excel que los alumnos deben completar y enviar a las direcciones de mail indicadas.

Se ruega insertar la fotografía en el espacio previsto a tal fin y completar todos los campos a fin de poder establecer un adecuado archivo y seguimiento de la evolución del alumno (obligatorio).

Ficha personal electrónica P&C

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Curso Planeamiento y Control Presupuestario – Cátedra Dr. Mariano Ramos Mejía

jueves, 11 de marzo de 2010 Sin comentarios

En el espacio de este blog dedicado a a los cursos de la materia Planeamiento y Control Presupuestario, (Cátedra Dr. Mariano E. Ramos Mejía) incluiremos antes de cada clase el desarrollo de la misma en formato PDF, junto con el material adicional de cada una de ellas y con artículos y presentaciones sobre temas de la materia para utilizar como complemento a los conocimientos compartidos en clase.

En distintos posteos se agregarán comentarios, links y cualquier otro material que surja de la evolución de las reuniones durante el Primer cuatrimestre de 2010.

Toda duda, pregunta o consulta que deseen realizar sobre el desarrollo de las clases o temas, y en general sobre la evolución de los cursos en el cuatrimestre, les pedimos nos las hagan llegar por medio de este Blog.

Con esta primera entrada en los temas del curso de Planeamiento incluimos el siguiente material:

1. Clase 1. Presentación de la materia: temas incluídos en la clase de presentación y que son nuestra guía de funcionamiento en el cuatrimestre.

2. E book de José Ortega y Gasset con reflexiones sobre las carreras, el estudiar y el estudiante.

3. Normas de cátedra de la materia. Incluyen la bibliografía general y la indicada para los cursos de promoción: los alumnos deben utilizar únicamente esta última en las indicaciones referenciadas en los cronogramas de la materia.

4. y 5. Cronogramas de la materia para los cursos de los Martes y Viernes turno mañana (7 a 9 hs) y Martes y Viernes turno noche (19 a 21 hs).  Los cronogramas del resto de los cursos de la materia serán detallados por el profesor a cargo en cada caso. Se incluyen los temas clase por clase con indicación de la bibliografía obligatoria para cada punto como se dijo en el apartado anterior. Los ejercicios prácticos indicados serán incluídos en su momento en una entrada de este blog.

Clase Presentación del Curso

Ortega y Gasset – Sobre las carreras – Sobre el estudiar y el estudiante

Normas de cátedra Planeamiento y Control Presupuestario

Planeamiento – Cronograma curso 7 a 9 hs.

Planeamiento – Cronograma 19 a 21 hs.

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Curso Gestión y Costos – Dra. Lidia B. Cabrera

miércoles, 10 de marzo de 2010 Sin comentarios

Este es el espacio de la materia Gestión y Costos (curso Dra. Lidia B. Cabrera), dónde se irán informando las novedades del curso, se incluirá el material de clases y estaremos comunicados entre todos en forma permanente. Como primer posteo se incluye el siguiente material:

Cronograma de clases y bibliografìa de la materia hasta el Primer examen parcial: en la primer hoja se detalla el plan de clases por fecha y tema indicando la bibliografía obligatoria con indicación referenciada de libros y capítulos y eventualmente los casos prácticos que se requieran hasta la fecha del primer parcial, y en la segunda hoja los componentes de dicha bibliografía también hasta el primer parcial.

También se adjunta a este post lo que hemos denominado «Ficha electrónica» en formato excel que los alumnos deben completar y enviar por mail a la dirección proporcionada por los docentes en la clase, hasta el próximo miércoles 17 de Marzo.

Se ruega insertar la fotografía en el espacio previsto a tal fin y completar todos los campos a fin de poder establecer un adecuado archivo y seguimiento de la evolución del alumno (obligatorio).

Los ejercicios prácticos serán provistos por los docentes. Cualquier consulta o duda sobre lo incluído pueden enviarla por este medio.

Cronograma G&C hasta 1ª parcial

Ficha Personal Electrónica G&C

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Primer Cuatrimestre Año 2010 – Bienvenida

miércoles, 10 de marzo de 2010 Sin comentarios

Damos la bienvenida a los alumnos de las materias Planeamiento y control presupuestario (Cátedra Dr. Mariano Ramos Mejía), Gestión y Costos (Curso Dra. Lidia Cabrera) y del Seminario de Integración y aplicación de la carrera de Contador Público (Tutor Dr. Mariano Ramos Mejía) de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires.

En este espacio podrán encontrar los programas, bibliografìa y desarrollo de clases de las materias mencionadas, así como el material adicional que los docentes vayan asignando durante el desarrollo de los cursos del primer cuatrimestre de 2010.

Para una mejor utilización del material incluído recomendamos utilizar el RSS feed de este blog, junto con el Google Reader o similar y recibir las notificaciones de cada una de las publicaciones realizadas por los docentes de cada cátedra.

Por supuesto esta bienvenida la hacemos extensiva a todos aquellos interesados en los contenidos y propuestas publicadas en este blog, que se vinculan con distintos temas de planeamiento, gestión, costos, rentabilidad y otros temas de management.

Nuestro interés es que se constituya en un vínculo entre los participantes y en un lugar de opinión y debate de los temas desarrollados, por lo que tendremos en alta estima la participaciòn de todos los interesados a través de sus comentarios, preguntas y/o sugerencias.

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